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最美教師——王永雯:守初心,三尺講臺現十八般武藝!

更新時間:12-26    瀏覽:69 次    來源:未知    
“以修德誠意贏得學生,以明辨自持影響學生,以篤實行久塑造學生。”



      王永雯,學院基礎教學部英語老師、22級護理1班班主任。畢業于山東大學翻譯專業,同年懷揣著對教育的熱愛,踏上了三尺講臺,開始了教師職業生涯。





01

好課一定是學生喜歡上的課


“只要你認真聽了,那就肯定能聽懂!”

“不會沒關系,來跟我再大聲讀一遍。”
 

在她的課堂上,始終回蕩著師生熱切交流的話語聲,或積極搶答,或激烈討論,或娓娓道來……即使下課鈴聲早已響起,同學們也會習慣性地在講臺前排起長隊,希望能和王老師再深入交流一番。


 

這就是王永雯老師的課堂。同學們說,王老師的課堂很有意思,一邊跟著游戲玩兒一邊就把詞性及句型學會了!還有同學說,他以前英語成績不好,多次考試失利也漸漸讓他對英語學科喪失了信心,但上了幾堂王老師的課后就開始英語很感興趣了。不少老師聽說王老師的課程深受同學們喜愛,也紛紛前來教室旁聽。

 

為什么王老師課堂如此受大家歡迎呢?

 

因為在王老師眼中,沒有教不會的學生,只有教學方法是否運用恰當。她相信只要課堂足夠有趣,教學內容邏輯清晰,同學們肯定能學懂的。為了讓課堂更具有吸引力,教學更具趣味性,王老師利用大量的休息時間,研究同學們目前的知識儲備量和現階段的身心發展狀況,她不僅在為同學們“量身定制”專屬課件中加入符合當下潮流,同學們更樂于觀看的圖片和視頻。還通過“接龍”“換寶”“你比我猜”等游戲來跟同學們互動,耐心幽默地鼓勵大家在游戲中開口說英語,大聲講英語。
 

02

 

既做良師,也是益友

“做老師,教知識是構造學生的皮肉,會育人才是鍛造筋骨,才能在學生的心靈上留下痕跡。”王老師經常在心里對自己說。




     作為教師,在工作中和學生接觸是最多的,了解學生心理發展的重要性不言而喻,閱讀心理學方面的書籍也是王老師的習慣之一。記得有一次,凌晨12點剛備完課準備休息的王老師,突然接到班干部打來的電話,說班上有個同學情緒很不好,心理狀況可能有問題。王老師顧不上收拾自己,披著外衣就馬不停蹄地趕到學生宿舍,看到學生安全地在宿舍時,王老師立刻抱住她不停地安慰開導。擔心學生因情緒不好引發心理疾病,王老師隨后又親自帶著學生去醫院檢查,好在沒有大問題。王老師回宿舍安頓好學生后,天邊已經開始泛白。

在之后的時間里,王老師不僅時常通過同學們了解她的情況,還和她身邊的同學們形成默契的關愛小組,在課堂上王老師關注鼓勵她,生活中同學們經常贊美她,幫助她。后來該同學也感嘆:“王老師和同學們讓我感受到了校園生活里的溫暖和幸運。”



      我們在采訪時,剛好趕上王老師在課余時間帶著她專門去食堂為同學們準備的肉餡兒和餃子皮兒,在教室里教同學們如何包餃子,只見王老師一團,一捏,一擠,一個胖乎乎圓滾滾的餃子就出現大家眼前,王老師奔走在教室里耐心地教同學們如何包餃子,整個教室喜氣洋洋,頗有節日氛圍!




 

王老師說,教同學們包餃子不止是讓同學們學會一種生活技能,更希望大家在過程中體會到收獲勞動果實的喜悅。同學們也興高采烈地說,學會了要回去給家人露一手!

王老師畢業于山東大學,俗話說,吃餃子是山東人最高的禮儀。新年即將臨近,王老師想通過這種方式把北方的味道帶給同學們,讓同學們感受一下山東人每逢大小事兒都要吃餃子的傳統習俗。不僅如此,王老師還在課余時間組織各種活動來拉近跟學生們的距離,拔河比賽、電競大賽、乒乓球比賽、學唱班歌、開學派對在班級里接連不斷。同學們紛紛表示,王老師真是身懷十八般武藝的寶藏老師!
 

03

 

成為圓夢路上的引路人、燃燈者
 
       作為職業學校的一名教師,王老師深知職業教育是培養能夠在國民經濟各行業上大顯身手的技能人才。王老師說:“職業學校學生的專業技術是比較強的,因此具有一門實用性的專業技巧對將來就業能夠起到推動作用。”因此王老師也非常注重專業意識的培養。例如每周定期組織學生觀看專業相關的紀錄片、訪談節目,立足學生的專業特色,引導學生逐步建立對自身專業的了解和認知。



在黨的第二十次全國代表大會期間,王老師組織所帶班級的全體同學到教室認真觀看開幕式,并在會后組織學習了報告內容。王老師說:作為‘兩個一百年’和中華民族偉大復興的參與者、貢獻者、見證者,青年學生應當筑牢思想根基、砥礪初心、勇攀高峰,主動擔負起時代賦予青年的重任,以奮斗擦亮最亮麗的青春底色。”

 此外,課余和自習課期間,王老師也會專門挑選一些有意思的視頻分享給同學們。例如世界杯期間觀看關于賭球的短片,讓大家明白這些不良行為的荒誕和危害,引導學生建立正確的價值觀、金錢觀以及自律意識。帶著同學們看羅翔老師的普法短視頻,通過這種幽默輕松的方式,給大家科普法律知識、建立健全法律意識。對此,王老師堅定道:“希望通過自己一點一滴的努力,成為圓夢路上的引路人、燃燈者。”



     王老師說:“在教育工作者這條路上我常懷感恩之心,感恩學生和家長們對我的認可,感恩領導和同事們對我的關懷,感恩家人對我的支持和理解......我將懷抱著這些沉甸甸的感謝,不忘初心,踏實前行,為奮進中的資環院,書寫好最美的華彩樂章!”


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