校園一景

資陽觀察 楊蜀丹

隨著各類短視頻平臺的飛速發展，打造了一個開放創新的“百姓大舞臺”，“網紅”、直播帶貨、劇情短視頻……不同類型的數字媒體迅速崛起，釋放了哪些“流量密碼”？7月27日，記者從資陽環境科技職業學院了解到，去年該校新增了數字媒體專業，為未來的“網紅”解鎖“流量密碼”。

作業展示

“這是一個朝陽產業。”資陽環境科技職業學院環境信息系副主任黃相玲認為，數字媒體專業作為國家“十三五”規劃綱要重點推出的高新產業，也是“十四五”期間文化創意的“重頭戲”，前景十分廣闊，加上學校位于“成渝之心 巴蜀門戶”的資陽，眾多機遇重疊，基于學校技術、藝術、文化相關課程的日漸成熟，在人才需求分析和專業技能基礎分析后，于2021年新增設了數字媒體專業。

作品展示

重點培養什么類型的人才？“不僅是單一的培養數字媒體人才，我們更注重將學生培養成既懂信息技術，又懂新媒體運營的復合型人才。”黃相玲提到，根據學校人才培養方案，以職業活動為基礎、崗位需求為導向開設了三大類課程，包括公共基礎課程、公共選修課程及專業基礎、專業核心、專業拓展課程，引導學生實現技術與藝術的雙修、理論與實踐的結合。

作品展示

正是貼近生活，這一新設專業的熱度持續升高。“第一年就招收了300多人，中途還有從其他專業轉系的學生。”該校數字媒體專業負責人陳楠在日常教學中，感受到了學生的濃厚興趣。陳楠介紹，在第一年的素描課程中，她就發現，部分學生在完成作業后，還會用手機搜索動漫人物，嘗試描畫不同類型的物體。

讓她印象深刻的，是中職班的學生李涵穎為她的媽媽完成了一副素描畫像后，分享的感受。“因為素描時，需要近距離的仔細端詳所要描畫的對象，她在這過程中，看到了媽媽長出的白發和臉上多出的皺紋，讓她深受觸動。”陳楠說，這些可以運用到生活中的技能，讓學生有了更多感悟，對學習也更有興趣了。

目前正是招生的旺季，“預計招收數字媒體專業2022級新生400人左右。”黃相玲表示，對比去年，預計今年該專業高職類學生人數將有所增加。